學校智能照明控制系統方案
學校智能照明方案設計
1.項目概述
傳統學校照明電路分為眾多分路,都是靠自覺自動運行控制各路的開關燈,管理難度大。
學校電力敷設系統中可能存在諧波等電氣系統潛在能耗,導致能源的浪費。
有些學校單位面積很大,很多地方的部分燈具損壞發現不及時,更換燈具不及時,影響正常學習和工作。
無系統管理平臺,很難進行統一管理。
這些問題在浙江巨川電氣學校智能照明解決方案中都能得到解決。
2.設計目的
使燈光具備單回路開關、群組開關的控制功能
使燈光具備整體場景變化的控制功能
使燈光具定時、手動開關、傳感器感應以及電腦管理多種控制方式
使燈光具消防聯動功能
使燈光具備無人工管理邏輯功能
能反饋每一回路的運行與故障狀態
3.控制概述
控制區域 |
教學樓、綜合樓、圖書館、體育館、學生餐廳、學生公寓、學校園區 |
控制對象 |
照明燈具 |
輸入設備 |
模塊手動開關、智能面板、中控電腦、智能感應開關、調光模塊、時鐘管理器 |
控制類型 |
本地控制、定時控制、場景控制、遠程控制、感應器控制 |
控制方式 |
現場手動控制 、移動感應控制、場景控制、定時控制、遠程集中控制 |
達到效果 |
遠程控制單燈、群組開關控制、支持場景模式、延時分區啟動、電腦遠程編輯修改等 |
4.具體方案
教學樓、圖書館照明控制方案
控制對象:課室照明、樓梯照明、走廊照明
控制方式:定時控制、感應控制、場景控制、電腦控制、消防聯動
反饋方式:反饋每一回路的運行與故障狀態
課室照明
控制面板:以座位階梯教室為例,每個教室安裝一個照明控制器。教室內的燈具以區域和隔燈劃分回路,既可以根據教室的上課人數開部分區域的燈光,也可以實現整個教室1/3、2/3、3/3的照度。前后門口和講臺上都安裝可編程觸摸面板,對課室的燈光進行預設置場景,實現課室大區域的多點控制和集中控制的需求,只需要一鍵式的按鈕就可以對燈光實現場景切換。
安裝智能感應系統
1、教室窗邊安裝照度傳感器,充分利用室外自然光,控制室內燈光。例如:
課室亮度低于光度設定值時,自動開啟燈光;
課室亮度高于光度設定值時,自動關閉燈光。
2、教室里面安裝移動探測模塊,如果檢測不到活動跡象時,將在一定時間內,將光通量降低到設定功率或者完全關閉燈管。例如:
課室有人時,提供100%的照明亮度;
課室無人時,照明亮度自動降低到10%;
電腦集中控制管理
傳統學校照明電路分為眾多分路,各功能單元分布較為分散,如果要在現場進行照明的控制、巡檢很困難。通過場景控制面板或本地電腦控制終端,問題將迎刃而解。操作人員通過電腦系統軟件看到燈具布置點位圖,可對教學樓燈具進行開關、編程等邏輯控制。并對燈具進行實時監測,燈光回路信息反饋電腦界面,燈具狀態輸出。
定時控制
時間控制:根據不同的時間設定自動開啟或關閉燈具,如:晚自習期間,智能照明控制系統將為教室走廊提供足夠的照度;下課后,系統自動關閉部分燈具,或調暗燈光的亮度。如果有特殊情況就改為手動控制,避免能源的浪費。
消防聯動管理
安防控制:在接收到安防、消防系統的報警后,自動將制定區域如樓道照明和走廊照明全部打開。使得在消防報警下最簡單的使用強啟進行控制。
綜合樓照明控制方案
控制對象:辦公室照明、會議室照明、
控制方式:場景控制、電腦集中控制、
反饋方式:反饋每一回路的運行與故障狀態
辦公樓照明
控制面板:可以在各個辦公室入口處放置控制面板,對辦公室的燈光進行預設置場景,只需要一鍵式的按鈕就可以對燈光實現場景切換。通過使用場景開關,可方便的實現各種場景,提供多種場合(如開會、投影、中場休息等)所需的照度。這種把控制芯片集成到開關的控制方式對一些小型的室內環境(如會議室、家庭非常適合)。
學生餐廳控制方案
控制對象:學生飯堂、教室餐廳
控制方式:智能感應控制、場景控制、電腦集中控制、
反饋方式:反饋每一回路的運行與故障狀態
學生飯堂
1、食堂里面安裝移動探測模塊,如果檢測不到活動跡象時,將在一定時間內,將光通量降低到設定功率或者完全關閉燈管。
2、安裝照度傳感器,飯堂室內亮度低于光度設定值時,自動開啟燈光;飯堂室內高于光度設定值時,自動關閉燈光。
教室餐廳
在餐廳入口處放置控制面板,對餐廳的燈光進行預設置場景,只需要一鍵式的按鈕就可以對燈光實現場景切換。可全開、全關、觸發場景、組控制,交叉控制,多點控制各個模塊等
學生宿舍控制方案
控制對象:學生公寓、樓梯照明、走廊照明
控制方式:定時控制、電腦集中控制
反饋方式:反饋每一回路的運行與故障狀態
定時控制
時間控制:根據設置不同的時間設定自動開啟或關閉燈具,如: 起床時間,智能照明控制系統將為各個宿舍自動開啟燈管;晚上睡覺時間,系統自動關閉全部宿舍燈管。緊急情況可對模塊進行手動控制開關。
電腦集中控制管理
傳統學校照明電路分為眾多分路,各功能單元分布較為分散,如果要在現場進行照明的控制、巡檢很困難。通過本地電腦控制終端,問題將迎刃而解。操作人員通過電腦系統軟件看到燈具布置點位圖,可對教學樓燈具進行開關、編程等邏輯控制。并對燈具進行實時監測,燈光回路信息反饋電腦界面,燈具狀態輸出。
學校園區照明控制方案
控制對象:景觀照明、學校道路、走廊照明
控制方式:感應控制、經緯控制、電腦控制
反饋方式:反饋每一回路的運行與故障狀態
景觀、路燈照明
照度傳感器、時鐘管理器:照度傳感器可自動感應戶外光線,為模塊提供開關信號。傳感器檢測到照度低于設定的流明值時,自動開啟照明;照度高于設定的流明值時,關閉照明。但為了避免一些外界因素的影響如陰雨天氣,或是傳感器的探頭被灰塵覆蓋,不能正確識別光強度等,配置了時鐘管理器后系統軟件能根據當地的日出日落資料數據,自動調整開關時間。另外還可以設置星期模式,周末放假自動關閉照明。三種形式相結合,達到了最佳的節能效果。
智能照明控制系統的組成:
項目案例:
安康職業技術學院
延邊大學琿春校區
北京理工大學附中房山校區建設工程項目
安徽新聞職業技術學院項目
廣東梅州梅江區鳳眠小學項目
浙江寧波高新區翔云幼兒園、小學、社區學院項目
山東東營區第三中學北校區項目
山東德州武城五中項目
復旦大學邯鄲校區相輝堂改擴建項目
四川文理學院蓮湖校區多功能綜合體育館工程項目
內蒙烏海市海勃灣區第一完全小學項目
以上都是浙江巨川電氣科技有限公司學校智能照明控制方案真實案例!
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